Waldorfpädagogik bi uns up School
Ganzheitliche Bildung mit Kopf, Herz und Hand – verwurzelt in Ostfriesland, offen für die Welt.
Unsere Grundsätze
Die Waldorfpädagogik basiert auf dem Menschenbild Rudolf Steiners und versteht Bildung als ganzheitlichen Prozess. Wir fördern nicht nur den Verstand, sondern auch das Gefühlsleben und den Willen. Jedes Kind soll seine individuellen Fähigkeiten entdecken und entfalten können – ohne Notendruck und Selektion.
Offenheit: Wir nehmen Kinder aller sozialen Schichten und Begabungen auf. Jeder Mensch hat das Recht auf Bildung, unabhängig von Herkunft oder Leistungsvermögen.
Ganzheitlichkeit: Kopf, Herz und Hand werden gleichermaßen angesprochen. Künstlerische, handwerkliche und kognitive Fächer ergänzen sich zu einem ausgewogenen Lehrplan.
Kind im Zentrum
Jedes Kind wird in seiner Einzigartigkeit wahrgenommen und gefördert. Wir orientieren uns an den Entwicklungsphasen und individuellen Bedürfnissen.
Epochenunterricht
3-4 Wochen intensive Themenphasen ermöglichen tiefes Eintauchen in Fachgebiete und nachhaltiges Lernen ohne Zersplitterung.
Klassenlehrerzeit
8 Jahre Begleitung durch eine Bezugsperson schafft Vertrauen, Kontinuität und eine stabile Lernumgebung.
Fremdsprachen ab Klasse 1
Russisch und Englisch werden von Anfang an spielerisch und lebendig vermittelt – für echte Mehrsprachigkeit.
Künstlerische Fächer
Malen, Zeichnen, Plastizieren, Musik und Eurythmie fördern Kreativität, Ausdrucksfähigkeit und ästhetisches Empfinden.
Handwerk und Handarbeit
Stricken, Häkeln, Nähen, Holzarbeiten und Gartenbau schulen Geschicklichkeit, Ausdauer und praktisches Können.
Ostfrieslandkunde – Unsere Besonderheit
In den Klassen 3 und 4 bieten wir Ostfrieslandkunde an – ein einzigartiges Fach, das unsere Schülerinnen und Schüler mit ihrer Heimat vertraut macht. Sie lernen Plattdeutsch, die regionale Sprache, die noch heute in vielen Familien gesprochen wird.
Wir boßeln, springen Schlot (ein traditionelles ostfriesisches Spiel) und erkunden das Wattenmeer bei Wattwanderungen. Die Kinder lernen die Flora und Fauna ihrer Heimat kennen, erfahren von den Gezeiten und verstehen, warum das Watt UNESCO-Weltnaturerbe ist.
Diese regionale Verankerung gibt den Kindern Identität und Wurzeln – eine wichtige Basis für Weltoffenheit und Toleranz.
Abschlüsse
Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Erweiterter Realschulabschluss
Sekundarstufe I nach Klasse 12
Abitur
In Kooperation mit Waldorfschule Oldenburg
Alle Schülerinnen und Schüler erhalten den Waldorfabschluss nach Klasse 12.
Hort und Betreuung
Kurzer Hort
Betreuung bis 13:00 Uhr mit Mittagessen
Langer Hort
Betreuung bis 16:00 Uhr mit Hausaufgabenbetreuung
Ferienhort
Betreuung in den Schulferien nach Bedarf
Entwicklungsberichte statt Noten
Statt Ziffernnoten erhalten unsere Schülerinnen und Schüler ausführliche Textzeugnisse, die ihre individuelle Entwicklung, Stärken und Lernfortschritte würdigen. Diese Berichte geben ein umfassendes Bild der Persönlichkeit und motivieren zu weiterer Entfaltung.
Erst in der Oberstufe werden Noten erteilt – zur Vorbereitung auf staatliche Abschlüsse.